前言
英语既是一门语言,也是一种文化,它反应出了一个国家的历史。学了近20年的英语,为什么始终没有质的提高,因为你仅仅把它当成了一次考试去对待。转变观点才是学习这门语言的基础。
本题型主要考察:词性判断与固定搭配能力。
一、答题技巧
1.答题步骤
- 辨析选项词性,注意一词多用。
- 判断填空处词性,注意段首句。
- 联系上下文,确定词义。
2.主谓宾判断法
n. + v. + adj. + n.
3.并列判断法
- and 两边词性相同、词义相近
- or 两边词性相同、词义可能相近或相反
4.词性考察
动词考察:
- to +V.原
- don't / didn't / doesn't +V.原
- help + V.原
- 情态动词 + V.原
情态动词:can(could)、will(would)、have to、must、shall(should)、may(might)、had better
名词考察:
- V.ing 是 n.
- adj. + n.
- the / a / an /my / your / his / their + n.
- 介词(for / at...)修饰名词
- 名词修饰名词
副词考察:
- 修饰动词
- 修饰形容词
- 修饰整个句子
形容词考察:
- 名词前用形容词修饰
- 系动词:be 动词 + adj.
- 感官动词:feel、look、smell、sound、taste、seem + 形容词
- 表示变化
变得: get 、become、turn、grow + 形容词
保持: keep、stay、remain + 形容词
5.注意
- 动词:原形、第三人称单数、过去式、进行时。
- 名词:单复数、V.ing。
- 形容词:动词的 .ed / .ing 也可以充当形容词。(形容词需要结合上下文来判断)
- 一个成分完整的句子后出现了一个逗号加分句,可能考察非谓语动词。