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hands-on-data-analysis-数据加载及探索性数据分析

热度:61   发布时间:2024-02-12 16:08:17.0

hands-on-data-analysis-数据加载及探索性数据分析

  • 1 第一章:数据载入及初步观察
    • 1.1 载入数据
      • 1.1.1 任务一:
      • 1.1.2 任务二:
      • 1.1.3 任务三:
    • 1.2 初步观察
      • 1.2.1 任务一:
      • 1.2.2 任务二:
      • 1.2.3 任务三:
    • 1.3 保存数据
      • 1.3.1 任务一:
  • 1 第一章:pandas基础
    • 1.4 知道你的数据叫什么
      • 1.4.1 任务一:
      • 1.4.2 任务二:
      • 1.4.3 任务三:
      • 1.4.4任务四:
      • 1.4.5 任务五:
      • 1.4.6 任务六:
    • 1.5 筛选的逻辑
      • 1.5.1 任务一:
      • 1.5.2 任务二:
      • 1.5.3 任务三:
      • 1.5.4 任务四:
      • 1.5.5 任务五:
  • 1 第一章:探索性数据分析
    • 1.6 了解你的数据吗?
      • 1.6.1 任务一:
      • 1.6.2 任务二:
      • 1.6.3 任务三:
      • 1.6.4 任务四:
      • 1.6.5 任务五:
      • 1.6.6 任务六:

1 第一章:数据载入及初步观察

1.1 载入数据

数据集下载 https://www.kaggle.com/c/titanic/overview

1.1.1 任务一:

导入numpy和pandas

import numpy as np
import pandas as pd

1.1.2 任务二:

载入数据
(1) 使用相对路径载入数据

df = pd.read_csv('train.csv')
df.head(3)

(2) 使用绝对路径载入数据

df = pd.read_csv('E:/OneDrive - The Hong Kong Polytechnic University/datawhale/数据分析/动手学数据分析-组队学习版/动手学数据分析-组队学习版/第一单元项目集合/train.csv')
df.head(3)

【提示】相对路径载入报错时,尝试使用os.getcwd()查看当前工作目录。
【思考】知道数据加载的方法后,试试pd.read_csv()和pd.read_table()的不同,如果想让他们效果一样,需要怎么做?了解一下’.tsv’和’.csv’的不同,如何加载这两个数据集?
【总结】加载的数据是所有工作的第一步,我们的工作会接触到不同的数据格式(eg:.csv;.tsv;.xlsx),但是加载的方法和思路都是一样的,在以后工作和做项目的过程中,遇到之前没有碰到的问题,要多多查资料吗,使用googel,了解业务逻辑,明白输入和输出是什么。

1.1.3 任务三:

每1000行为一个数据模块,逐块读取

chunker = pd.read_csv('train.csv', chunksize=1000)

【思考】什么是逐块读取?为什么要逐块读取呢?

1.1.4 任务四:将表头改成中文,索引改为乘客ID [对于某些英文资料,我们可以通过翻译来更直观的熟悉我们的数据]
PassengerId => 乘客ID
Survived => 是否幸存
Pclass => 乘客等级(1/2/3等舱位)
Name => 乘客姓名
Sex => 性别
Age => 年龄
SibSp => 堂兄弟/妹个数
Parch => 父母与小孩个数
Ticket => 船票信息
Fare => 票价
Cabin => 客舱
Embarked => 登船港口

df = pd.read_csv('train.csv', names=['乘客ID','是否幸存','仓位等级','姓名','性别','年龄','兄弟姐妹个数','父母子女个数','船票信息','票价','客舱','登船港口'],index_col='乘客ID',header=0)
df.head()

1.2 初步观察

导入数据后,你可能要对数据的整体结构和样例进行概览,比如说,数据大小、有多少列,各列都是什么格式的,是否包含null等

1.2.1 任务一:

查看数据的基本信息

df.info()

1.2.2 任务二:

观察表格前10行的数据和后15行的数据

df.head(10)
df.tail(15)

1.2.3 任务三:

判断数据是否为空,为空的地方返回True,其余地方返回False

df.isnull().head()

【总结】上面的操作都是数据分析中对于数据本身的观察

【思考】对于一个数据,还可以从哪些方面来观察?找找答案,这个将对下面的数据分析有很大的帮助

1.3 保存数据

1.3.1 任务一:

将你加载并做出改变的数据,在工作目录下保存为一个新文件train_chinese.csv

df.to_csv('train_chinese.csv')

【总结】数据的加载以及入门,接下来就要接触数据本身的运算,我们将主要掌握numpy和pandas在工作和项目场景的运用。

1 第一章:pandas基础

1.4 知道你的数据叫什么

我们学习pandas的基础操作,那么上一节通过pandas加载之后的数据,其数据类型是什么呢?

1.4.1 任务一:

pandas中有两个数据类型DateFrame和Series,通过查找简单了解他们。然后自己写一个关于这两个数据类型的小例子?[开放题]

import numpy as np
import pandas as pd
sdata = {'Ohio': 35000, 'Texas': 71000, 'Oregon': 16000, 'Utah': 5000}
example_1 = pd.Series(sdata)
example_1
data = {'state': ['Ohio', 'Ohio', 'Ohio', 'Nevada', 'Nevada', 'Nevada'],'year': [2000, 2001, 2002, 2001, 2002, 2003],'pop': [1.5, 1.7, 3.6, 2.4, 2.9, 3.2]}
example_2 = pd.DataFrame(data)
example_2

1.4.2 任务二:

根据上节课的方法载入"train.csv"文件

df = pd.read_csv('/Users/chenandong/Documents/datawhale数据分析每个人题目设计/titanic/train.csv')
df.head(3)

也可以加载上一节课保存的"train_chinese.csv"文件。

1.4.3 任务三:

查看DataFrame数据的每列的项

df.columns

1.4.4任务四:

查看"cabin"这列的所有项 [有多种方法]

df['Cabin'].head(3)
df.Cabin.head(3)

1.4.5 任务五:

加载文件"test_1.csv",然后对比"train.csv",看看有哪些多出的列,然后将多出的列删除
经过我们的观察发现一个测试集test_1.csv有一列是多余的,我们需要将这个多余的列删去

test_1 = pd.read_csv('test_1.csv')
test_1.head(3)
# 删除多余的列
del test_1['a']
test_1.head(3)

【思考】还有其他的删除多余的列的方式吗?

1.4.6 任务六:

将[‘PassengerId’,‘Name’,‘Age’,‘Ticket’]这几个列元素隐藏,只观察其他几个列元素

df.drop(['PassengerId','Name','Age','Ticket'],axis=1).head(3)

【思考】对比任务五和任务六,是不是使用了不一样的方法(函数),如果使用一样的函数如何完成上面的不同的要求呢?

【思考回答】

如果想要完全的删除你的数据结构,使用inplace=True,因为使用inplace就将原数据覆盖了,所以这里没有用

# 思考回答
df.head(3) 

1.5 筛选的逻辑

表格数据中,最重要的一个功能就是要具有可筛选的能力,选出我所需要的信息,丢弃无用的信息。

下面我们还是用实战来学习pandas这个功能。

1.5.1 任务一:

我们以"Age"为筛选条件,显示年龄在10岁以下的乘客信息。

df[df["Age"]<10].head(3)

1.5.2 任务二:

以"Age"为条件,将年龄在10岁以上和50岁以下的乘客信息显示出来,并将这个数据命名为midage

midage = df[(df["Age"]>10)& (df["Age"]<50)]
midage.head(3)

【提示】了解pandas的条件筛选方式以及如何使用交集和并集操作

1.5.3 任务三:

将midage的数据中第100行的"Pclass"和"Sex"的数据显示出来

midage = midage.reset_index(drop=True)
midage.head(3)

【思考】这个reset_index()函数的作用是什么?如果不用这个函数,下面的任务会出现什么情况?

midage.loc[[100],['Pclass','Sex']]

1.5.4 任务四:

使用loc方法将midage的数据中第100,105,108行的"Pclass","Name"和"Sex"的数据显示出来

midage.loc[[100,105,108],['Pclass','Name','Sex']] #因为你主动的延长了行的距离,所以会产生表格形式

【提示】使用pandas提出的简单方式,你可以看看loc方法

对比整体的数据位置,你有发现什么问题吗?那么如何解决?

1.5.5 任务五:

使用iloc方法将midage的数据中第100,105,108行的"Pclass","Name"和"Sex"的数据显示出来

midage.iloc[[100,105,108],[2,3,4]]

1 第一章:探索性数据分析

开始之前,导入numpy、pandas包和数据

#加载所需的库
import numpy as np
import pandas as pd
#载入之前保存的train_chinese.csv数据,关于泰坦尼克号的任务,我们就使用这个数据
text = pd.read_csv('train_chinese.csv')
text.head()

1.6 了解你的数据吗?

教材《Python for Data Analysis》第五章

1.6.1 任务一:

利用Pandas对示例数据进行排序,要求升序

#自己构建一个都为数字的DataFrame数据
frame = pd.DataFrame(np.arange(8).reshape((2, 4)), index=['2', '1'], columns=['d', 'a', 'b', 'c'])
frame

【代码解析】

pd.DataFrame() :创建一个DataFrame对象

np.arange(8).reshape((2, 4)) : 生成一个二维数组(2*4),第一列:0,1,2,3 第二列:4,5,6,7

index=['2, 1] :DataFrame 对象的索引列

columns=[‘d’, ‘a’, ‘b’, ‘c’] :DataFrame 对象的索引行

# 大多数时候我们都是想根据列的值来排序,所以,将你构建的DataFrame中的数据根据某一列,升序排列
frame.sort_values(by='c', ascending=False)

可以看到sort_values这个函数中by参数指向要排列的列,ascending参数指向排序的方式(升序还是降序)

【总结】下面将不同的排序方式做一个小总结

# 让行索引升序排序
frame.sort_index()
# 让列索引升序排序
frame.sort_index(axis=1)
# 让列索引降序排序
frame.sort_index(axis=1, ascending=False)
# 让任选两列数据同时降序排序
frame.sort_values(by=['a', 'c'])

1.6.2 任务二:

对泰坦尼克号数据(trian.csv)按票价和年龄两列进行综合排序(降序排列),从数据中你能发现什么

''' 在开始我们已经导入了train_chinese.csv数据,而且前面我们也学习了导入数据过程,根据上面学习,我们直接对目标列进行排序即可 head(20) : 读取前20条数据 '''text.sort_values(by=['票价', '年龄'], ascending=False).head(3)

【思考】排序后,如果我们仅仅关注年龄和票价两列。根据常识我知道发现票价越高的应该客舱越好,所以我们会明显看出,票价前20的乘客中存活的有14人,这是相当高的一个比例,那么我们后面是不是可以进一步分析一下票价和存活之间的关系,年龄和存活之间的关系呢?当你开始发现数据之间的关系了,数据分析就开始了。

当然,这只是我的想法,你还可以有更多想法,欢迎写在你的学习笔记中。

1.6.3 任务三:

利用Pandas进行算术计算,计算两个DataFrame数据相加结果

# 具体请看《利用Python进行数据分析》第五章 算术运算与数据对齐 部分#建立一个例子
frame1_a = pd.DataFrame(np.arange(9.).reshape(3, 3),columns=['a', 'b', 'c'],index=['one', 'two', 'three'])
frame1_b = pd.DataFrame(np.arange(12.).reshape(4, 3),columns=['a', 'e', 'c'],index=['first', 'one', 'two', 'second'])
frame1_a
frame1_b
#将frame_a和frame_b进行相加
frame1_a + frame1_b

【提醒】两个DataFrame相加后,会返回一个新的DataFrame,对应的行和列的值会相加,没有对应的会变成空值NaN。
当然,DataFrame还有很多算术运算,如减法,除法等,有兴趣的同学可以看《利用Python进行数据分析》第五章 算术运算与数据对齐 部分,多在网络上查找相关学习资料。

1.6.4 任务四:

通过泰坦尼克号数据如何计算出在船上最大的家族有多少人?

''' 还是用之前导入的chinese_train.csv如果我们想看看在船上,最大的家族有多少人(‘兄弟姐妹个数’+‘父母子女个数’),我们该怎么做呢? '''
max(text['兄弟姐妹个数'] + text['父母子女个数'])

是的,如上,很简单,我们只需找出兄弟姐妹个数和父母子女个数之和最大的数就行,先让这两列相加返回一个DataFrame,然后用max函数求出最大值,当然你还可以想出很多方法和思考角度,欢迎你来说出你的看法。

1.6.5 任务五:

学会使用Pandas describe()函数查看数据基本统计信息

#(1) 关键知识点示例做一遍(简单数据)
# 具体请看《利用Python进行数据分析》第五章 汇总和计算描述统计 部分#建立一个例子
frame2 = pd.DataFrame([[1.4, np.nan], [7.1, -4.5],[np.nan, np.nan], [0.75, -1.3]], index=['a', 'b', 'c', 'd'], columns=['one', 'two'])
frame2
# 调用 describe 函数,观察frame2的数据基本信息frame2.describe()''' count : 样本数据大小 mean : 样本数据的平均值 std : 样本数据的标准差 min : 样本数据的最小值 25% : 样本数据25%的时候的值 50% : 样本数据50%的时候的值 75% : 样本数据75%的时候的值 max : 样本数据的最大值 '''

1.6.6 任务六:

分别看看泰坦尼克号数据集中 票价、父母子女 这列数据的基本统计数据,你能发现什么?

''' 看看泰坦尼克号数据集中 票价 这列数据的基本统计数据 '''
text['票价'].describe()

【思考】从上面数据我们可以看出, 一共有891个票价数据, 平均值约为:32.20, 标准差约为49.69,说明票价波动特别大, 25%的人的票价是低于7.91的,50%的人的票价低于14.45,75%的人的票价低于31.00, 票价最大值约为512.33,最小值为0。
当然,这只是我的想法,你还可以有更多想法,欢迎写在你的学习笔记中。

''' 通过上面的例子,我们再看看泰坦尼克号数据集中 父母子女个数 这列数据的基本统计数据,然后可以说出你的想法 '''
text['父母子女个数'].describe()

【思考】有更多想法,欢迎写在你的学习笔记中。

【总结】本节中我们通过Pandas的一些内置函数对数据进行了初步统计查看,这个过程最重要的不是大家得掌握这些函数,而是看懂从这些函数出来的数据,构建自己的数据分析思维,这也是第一章最重要的点,希望大家学完第一章能对数据有个基本认识,了解自己在做什么,为什么这么做,后面的章节我们将开始对数据进行清洗,进一步分析。

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